8月30日上午，化学与化工学院在4502会议室组织召开了“2022版本科人才培养方案论证会”，对包括化学、化工、过控、油气、石油、材料和储能7个专业的本科专业人才培养方案进行论证，院长常春然、常务副院长王爱民、教学副院长范晓勇、科研副院长亢玉红、院督导组成员霍文兰教授、韩志萍教授和张亚教授、团委书记徐绘及各专业教研室主任参加。

各教研室主任依次从培养方案的制定思路、依据、定位、人才培养目标、专业特色、主要培养途径、专业课程设置和与18版培养方案的不同等进行了详细说明。各专业的人才培养方案综合考虑了国家及省市教育改革和发展动向，紧密结合地方产业对人才需求，并根据学院发展实际情况和本专业学生的知识需求及未来发展诉求，充分吸纳西安交通大学、西北大学、陕西师范大学等14位知名院校教授和中国石油天然气管道工程有限公司上海分公司、延长石油榆林凯越煤化等7位行业内专家的评审意见，经各教研室充分讨论而形成。

会上，各位教师针对各培养方案中存在的问题展开了进行了讨论并提出了解决方案。常春然认为这次培养方案的修订，调研充分、专业特色明显、能够融入最新理论知识及生产技术，且能满足专业认证的要求，仍需在培养方案具体问题修订上再下功夫（1）广泛吸纳校外专家有益意见，继续完善；（2）重点关注课程支撑毕业要求矩阵内容的确定及教学大纲制定，为认证工作做好准备。

通过本次论证会，培养方案制定中的问题和难点得到了充分的讨论，通过互相学习借鉴，加强了不同学科间的交流和互动，进一步推进了2022版本科人才培养方案的定稿工作。培养方案的高质量修订对培养适应产业转型升级和公共服务发展需要的高水平应用型人才，促进学校特色发展、内涵发展和高质量发展，提高榆林学院支撑地方产业升级、技术进步和社会管理创新的能力具有重要意义。