为高质量推进我院化学工程与工艺专业工程教育专业认证工作，精准把握新版认证标准要求，规范自评报告撰写流程，教学副院长范晓勇、化工专业教研室主任李红亚及相关教师一行4人，于2026年4月24日至26日参加了工程教育专业认证自评报告撰写专题研修班学习活动。

研修期间，专家们围绕认证工作的关键环节开展了系统授课：李志义教授深度解析《工程教育认证标准（2024版）》的修订背景与核心内涵，厘清了三大核心理念的落地路径；张新民教授拆解自评报告撰写逻辑，重点讲解对标举证的方法要点；王莹琦老师梳理了自评工作的关键节点与风险把控要点；李静教授结合多次认证实践经验，解读审核视角下的报告撰写重点；王文东教授分享了高校教学质量保障体系构建的实践经验；韩芸教授针对自评报告核心要素撰写与机制修订开展实操指导。

结合本次研修学习成果，下一步我们将扎实推进化工专业认证自评工作。首先按照“对标举证”要求，整理完善支撑材料与数据，重点优化毕业要求达成评价、持续改进机制等核心内容，此外还将借鉴优秀高校经验，优化专业教学质量监控与保障体系，完善教学评价与持续改进闭环，并通过专题研讨与实操演练提升团队业务能力，确保自评报告高质量完成，为后续现场考查做好充分准备，以认证为抓手推动专业建设与人才培养质量稳步提升。